世界排名下滑 日本高校前景堪憂

（德國之聲中文網）一段時間以來，前往日本接受高等教育的留學生越來越少，日本高校的博士生人數也在下降。在很多方面，日本大學正被中國、韓國和新加坡等競爭對手趕超。

人口問題影響學生數量

截至2022年，日本共有780所大學、學院和專科學校，在校學生人數為293萬。

學生總數在過去十年中幾乎沒有變化，但在不久的將來可能會開始下降。1992年，日本有205萬名18歲的青少年，而到2022年，這一數字僅為112萬。

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僅有兩所日本大學上榜世界百強

與潛在生源減少同樣令人擔憂的是日本大學在世界舞台上的聲譽。

今年7月，《泰晤士高等教育》（THE）雜誌公佈了2023年世界百強大學排名，日本僅有兩所大學上榜。

東京大學從去年的第35位下降到第39位，京都大學從去年的第61位下降到第68位。

這一排名想必讓政府大失所望。十年前，文部科學省制定了在未來十年內至少有10所大學進入前100名的目標。

東京國士館大學國際關係學教授津伯格（Yakov Zinberg）說：「日本大學在這些排名中的下滑，根源在於大約30年前文部科學省推行的改革，將國立大學變成了獨立的行政組織，這意味著它們實際上必須在財政上自負盈虧。」

政府財政支持減少

在日本從事高等教育教學近20年的津伯格說：「隨著政府在資金和資源方面的支持逐漸減少，教授們發現自己花了越來越多的時間四處尋求資助，而不是用來從事研究或撰寫學術論文。」

許多日本大學在21世紀初開始積極招收外國學生，例如中國學生。津伯格說，這在財政上幫助了這些日本大學。「但這些排名顯示，日本大學的世界排名在下降，而中國大學的排名在上升，因此那些學生現在不太可能來這裡了。」

「在我任教的地方，不可避免地目睹教學水準的下降。」他補充說，「這是因為缺乏資金支持，教授們忙於找資助，再也沒有時間專注於研究和撰寫論文了。」

學生的學習能力減弱 缺乏留學意願

北海道健康科學大學教授塚本洋子（Yoko Tsukamoto）說，她還發現開始攻讀學位課程的日本學生能力有所下降。

她告訴德國之聲說：「現在孩子少了，所以考大學的競爭不如幾年前激烈。根據我的經驗，有很多教授花很多時間手把手教學生，就像教高中生一樣。」

她說：「他們往往不成熟，教授們為了幫助他們而精疲力竭。」

近年來，塚本注意到的另一個趨勢是，日本學生普遍缺乏出國留學的意願。

在美國史丹佛大學完成博士學位的塚本說：「他們對拓展視野不感興趣，部分原因是這對他們來說太具有挑戰性了。」

她說：「實際上，很多一年級學生只離開過北海道一兩次，然後只是去日本其他地方做交換生，這讓我感到非常震驚。大多數學生甚至沒有護照。

教授們尋求海外機會

塚本說，日本高校研究經費的缺乏也與其他國家的經濟激勵措施形成了鮮明對比。

「如果你是一名優秀的教授，想做好研究工作，那你為什麼還要留在日本呢？」她問道，「在世界其他地方，這樣的人有很多機會。」

塚本說，最終的結果是形成了一個惡性循環：日本的優質大學越來越少，吸引到的學生人數也越來越少。因為日本的勞動力短缺問題日益嚴重，學生們不必過於擔心自己的成績，而且他們一畢業就能確保找到工作。

與此同時，學者們用於學習的時間和資源越來越少，他們正在其他地方尋找更好的機會。

她補充說：「這確實令人擔憂，因為學術水準的下降很快就會反映在國家勞動力能力的下降上。」

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