劉雲山：讓每個學生腦中「植入中國夢」

（德國之聲中文網）中國官媒昨日報導，4月8日，中宣部、教育部、共青團中央在京召開深化中國夢宣傳教育座談會，前中宣部部長、現任中共常委、中央書記處書記劉雲山表示："習近平提出實現中華民族偉大復興的中國夢，道出了億萬中華兒女的心聲，具有強大的凝聚力感召力；中國夢昇華了黨的執政理念，是當今中國的高昂旋律和精神旗幟，要把中國夢的宣傳教育融入各級各類學校教育教學之中，融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，做到進教材、進課堂、進學生頭腦。"

4月7日，中共北京市委也曾發布《關於開展'中國夢'宣傳工作實施意見》，並給出了對習近平提出的"中國夢"這一最新官方學說的宣傳部解讀版本，並要求各級單位舉辦培訓研討班；設置"中國夢"哲學社會科學重大項目；另外媒體、網路也要營造"中國夢"的輿論氛圍"，後續將有大型系列電視片、歌曲、舞台劇等跟進。

2012年11月29日，十八大後順利上位的習近平在參觀中國國家博物館的《復興之路》展覽時，攜中共新一屆領導層集體亮相，他第一次提及"中國夢"；3月17日，中國兩會閉幕式上習近平再呼籲實現"中華民族偉大復興及國家強盛和繁榮的中國夢"；一時間引媒體做出各種解讀。自習近平上任以來，包括近期出訪俄羅斯和非洲國家時，多次提及"中國夢"，"中國夢"成為繼江澤民"三個代表"、胡錦濤"和諧社會"後新領導層的標籤語匯。

"中國夢是給習近平的軟性包裝"

香港《開放》雜誌主編金鐘向德國之聲表示，從毛澤東時代的"階級鬥爭"，再到胡錦濤時代的"維穩"等，習近平時代的意識形態班子推出的"中國夢"應該是經過考量的，試圖用一種"世界性"的語言，打造出新一界領導不一樣的形象："中國夢這三個字從字義本身來看是很有彈性的，比較以前口號來講，是一種軟性的包裝。"

金鐘也評價了在軟性包裝之下，習近平上位之後的表現，他認為這些表現才是對"中國夢"真實的詮釋："我們要他到底賦予這個夢想什麼樣的內涵，這個夢是想做一個'稱王稱霸、共產黨千秋萬歲'的夢，還是還政於民、改革的夢，這是完全不同的。從十八大到兩會，你看他們的大報告、演講，漂亮話很多，包括'富國強兵、中華民族的偉大復興、實現小康社會'等，但你看這麼久，他們連政治改革四個字都不講，他們真正的夢想是排除了政治改革的，這就是問題的所在。他們僅僅在中國夢三個字上捉迷藏，那沒什麼意思。就是要問他，你的夢想到底是什麼？"

"中共洗腦套路60年從未改變"

金鐘認為儘管新一代的意識形態班子提出的"中國夢"還算新穎，但中共宣傳部門難以摒棄當局一直以來的洗腦套路，而劉雲山出身宣傳系統，對這一套作法更是熟悉，因此他提出讓"中國夢"進入學生腦中，不足為奇，只是年輕人在訊息封閉的情況下，接受這樣的"洗腦教育"，將會逐漸喪失基本的價值判斷能力："當然會有負面的影響，他們對青少年的洗腦，是中共意識形態教育的重點，60多年都沒有改變。"

與官方"中國夢"鋪天蓋地的宣傳對應，近日網民"紅衣大叔"李磊創作了歌曲《中國夢》在網上流傳，並頻遭官方刪除；他在歌曲中寫道"中國夢不是審查的夢，中國夢不是強拆的夢，中國夢是選舉的夢、中國夢是自由的夢"。金鐘也表示如果中共當局強行在學校推行"中國夢"讀本，那也應該允許公民和通識教育、民主教育等進入課堂。

作者:吳雨

責編:洪沙